Воспитатель

Осуществлять деятельность по воспитанию детей в учреждении;

2.2. Осуществлять постоянный присмотр за вверенными детьми своей группы;

2.3. Содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности детей своей группы, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания;

2.4. Проводить повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально- психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации детей своей группы;

2.5. Осуществлять изучение личности детей своей группы, их склонностей, интересов, содействовать росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности;

2.6. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планировать и проводить с детьми коррекционно-развивающую работу;

2.7. Создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка;

Использовать разнообразные приемы, методы и средства обучения;

· организовывать с учетом возраста детей работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, техники безопасности, участие в общественно-полезном труде;

· способствовать развитию общения детей;

· помогать детям решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, преподавателями, родителями (лицами, их заменяющими);

· проводить работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек;

· осуществлять помощь детям в учебной деятельности, создавать условия для получения школьного образования;

· создавать условия для дошкольного воспитания детей и получения образования по специальным программам;

· в соответствии с индивидуальными и возрастными интересами детей совершенствовать жизнедеятельность коллектива детей;

· соблюдать права и свободы детей-инвалидов, нести ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период реабилитационного процесса;

участвовать в составлении плана работы в группе, в разработке и реализации программ работы учреждения